Cette formation permet aux enseignants et professionnels de l’éducation d’adopter la démarche de différenciation pédagogique en évaluant l’hétérogénéité de son groupe et en identifiant les besoins prioritaires des élèves. Après avoir suivi cette formation, vous serez en mesure de concevoir et piloter des situations d’apprentissage différenciées et d’évaluer la démarche à partir de données pertinentes.
- Enseignant: Mélanie Paré